NOS ÉCOLES
Construction des écoles
Dans le but d’amorcer la mise en œuvre de son programme de construction des écoles, la Fondation BMCE Bank a lancé, en 1998, un concours international d’architecture sur la base d’un cahier des charges déterminant les critères et les bases de conception de ces écoles.
Le concept défini dans ses grandes lignes par les architectes chargés de la conception et de la réalisation des établissements scolaires a été enrichi par les suggestions des communautés locales. Notamment sur le savoir faire et l’utilisation des matériaux locaux.
Le concept architectural repose sur les principes suivants:
- Utiliser prioritairement les ressources humaines et matérielles disponibles localement.
- Former les maçons et autres membres des communautés aux techniques améliorées de construction en matériaux locaux.
- Sensibiliser la communauté à la valorisation du patrimoine architectural traditionnel et culturel, au respect des spécificités régionales et à la préservation de l’environnement.
- Assurer la mise en place de projets de développement intégrés avec les communautés, en coordination avec l’ensemble des intervenants.
Le choix de l’implantation d’une école communautaire se fait en concertation avec le Ministère de MEN en évitant toute incohérence avec le système éducatif déjà en place. Généralement l’école communautaire se situe dans un douar au plus près des lieux de vie des communautés villageoises et à proximité d’un collège est bâtie sur une superficie d’au moins 2500m².
Implantation des écoles
Réaliser de belles écoles, c’est faire en sorte que les élèves et les parents s’y attachent et en ressentent une légitime fierté. Conférer au site une architecture moderne, fonctionnelle autant qu’adaptée au milieu, c’est permettre qu’on se sente bien à l’école, y travaille dans le calme, la sérénité, et la sécurité. Medersat.com est ainsi ouverte sur le douar ; elle dispose d’eau et d’électricité, veille à une propreté scrupuleuse des enfants et accueille les éducateurs-animateurs en son sein grâce à des logements équipés.
Une école type Medersat.com
L’école est composée de:
- 1 préau
- 3 salles de classe de 74 m² chacune
- 1 salle polyvalente de 90 m² servant pour le pré-scolaire
- 1 salle multimédia
- 1 salle d’Amazigh
- 1 bureau de directeur de 15 m2
- 2 sanitaires séparés de 15 m2 chacun (filles/garçons)
- 2 studios de 30 m2 chacun pour le logement des instituteurs (trices)
- L’adduction en eau potable et en électricité
- 1 jardin pédagogique
- 1 terrain de sport
- 1 cour
- 1 mur de clôture
Equipement d'une école Medersat.com
L'équipement type d'une école Medersat.om est comme suit:
- Mobilier scolaire ergonomique adapté à la petite enfance (élèves des classes de préscolaire) et un autre adapté aux élèves du primaire.
- Equipements bureautiques dans les différentes salles de classe.
- Matériel éducatif pour les maternelles se composant de jeux éducatifs, de jeux de découverte et d’apprentissage du langage ainsi que de matériel pour les activités manuelles et artistiques.
- Ordinateur et matériel didactique nécessaire à chaque salle multimédia (10 ordinateurs) avec connexion internet.
- Tableaux blancs interactifs (2 unités).
- Vidéoprojecteurs (2 unités).
- Ressources numériques ludiques.
- Fond documentaire pour la lecture.